TK ABA SEMESTA sesuai namanya “Semesta” dibangun dan dikembangkan berdasarkan nilai kesemestaan yang berbasis pada pandangan Islam berkemajuan. Nilai kesemestaan merupakan perwujudan dan identik dengan misi Islam sekaligus salah satu karakter dari Islam Berkemajuan yakni mewujudkan Islam sebagai “Rahmatan lil-‘Alamin”, Islam sebagai rahmat bagi alam semesta.
Islam adalah rahmat bagi semesta alam. Karena itu, setiap muslim berkewajiban untuk mewujudkan kerahmatan itu dalam kehidupan nyata. Misi kerahmatan itu bukan saja penting bagi kemaslahatan umat manusia, tetapi juga bagi kemaslahatan seluruh makhluk ciptaan Allah di muka bumi ini, seperti hewan, tumbuh-tumbuhan, lingkungan dan sumber daya alam.
Sebagai taman kanak-kanak pertama atau pelopor di Indonesia, TK ABA memiliki sejarah panjang dalam membangun pendidikan yang inklusif, berkemajuan, dan berorientasi pada pembentukan karakter. Secara khusus TK ABA SEMESTA menghadirkan ciri pembeda (distinctive) sesuai dengan posisinya sebagai lembaga pendidikan usia dini yang terstruktur yaitu “Play, Pray, Lead the Future” yang dihadirkan oleh ‘Aisyiyah di era kekinian. Dengan demikian “Play, Pray, Lead the Future” merupakan ciri khusus sekaligus merepresentasikan filosofi pendidikan TK ABA Semesta.
Play. Anak belajar melalui bermain, eksplorasi, dan pengalaman nyata yang menyenangkan atau menggembirakan. Bermain adalah sifat alami manusia sebagai homo ludens (makhluk bermain). Anak-anak di manapun sejak lahir dan tumbuh menjadi anak yang menyenangkan orangtua ingin belajar mengenal apapun dan dunia sekitar, berkreasi, mengasah kemampuan berpikir dengan caranya, serta mengembangkan kecerdasan sosial, emosional sesuai usianya. Semua itu diekspresikan dengan semangat dan cara bermain. Potensi dasar inilah yang perlu terus dirawat dan ditumbuh-kembangkan di lembaga pendidikan usia dini, dalam hal ini oleh TK ABA Semesta. Bermain yang menyenangkan sekaligus mengandung unsur edukasi sesuai dengan usianya.
Pray. Anak dibimbing untuk mengenal Allah sejak dini melalui ibadah, doa, keadaban atau akhlak, rasa syukur, kejujuran, cinta kebaikan, cinta sesama, dan pengalaman spiritual yang menyenangkan. Anak sejak dalam kandungan oleh Tuhan diberi ruh bertauhid, kemudian ketika lahir ke dunia telah memiliki jiwa bertuhan dan beragama, yang memerlukan pemeliharaan, penumbuhan, dan penguatan nilai keimanan dan ketaqwaan.
Lead the Future. TK ABA dengan menanamkan kekuatan iman, akhlak, dan kecerdasan, secara khusus menyiapkan calon pemimpin masa depan yang berwawasan global atau kesemestaan. Benih pendidikan di TK ABA Semesta melalui jenjang pendidikan berkelanjutan menumbuhkan jiwa kejujuran, keberanian, keterpercayaan, kepedulian, keluasan pergaulan, kecerdasan, dan kesatriaan sebagai modal penting terbentuknya kepemimpinan. Penanam jiwa kepemimpinan ini merupakan bagian dari tradisi panjang ‘Aisyiyah dan Muhammadiyah sebagai organisasi pergerakan Islam berkemajuan. ‘Aisyiyah lebih dari satu abad telah melahirkan perempuan dan generasi bangsa yang aktif mencerahkan keberagamaan, mencerdaskan kehidupan bangsa, menumbuhkan pribadi yang sehat lahir dan batin, pemberdayaan masyarakat, peran kebangsaan melalui berbagai amal usaha sebagai wujud misi dakwah dan tajdid. Lebih-lebih dalam menghadapi perkembangan global yang kompleks, yang memerlukan Tunas Insan Muslim Berkemajuan yang berwawasan kesemestaan yang mendalam, luas, dan bermakna utama.
